Sorteig de les paneres

El dimarts 22 de desembre a les 13:00h es farà el sorteig de les paneres d’enguany! Demà dilluns encara podeu portar turrons, bombons, cava, una play station… i tot el que penseu que pot formar part dels lots.

Ja s’han comprat tots els números de les lluminetes i recordeu que els diners recaptats aniran destinats a activitats o materials per als nens i nenes de l’escola. Molta sort a tothom!!

El regidor d’Educació es compromet a recolzar la continuïtat de l’escola

Ahir representants de l’AMPA de l’Escola Sala i Badrinas ens hem reunit de nou amb Manel Pérez, regidor d’educació de l’Ajuntament de Terrassa. El motiu de la reunió ha estat fer un seguiment de la situació actual de l’escola i estudiar tots els mitjans possibles per assegurar els espais necessaris per garantir-ne el creixement.

La nostra escola està demostrant ser un projecte educatiu exitós, tan en el pla curricular com en el d’integració. Un projecte que salvant les adversitats de la crisi actual i les «prioritzacions» en inversió del govern, aconsegueix amb la dedicació de mestres, direcció i famílies uns resultats espectaculars. El retard continu en la tramitació del projecte i la posterior construcció de l’edifici definitiu, però, pot arribar a posar límits a aquests resultats.

Un dels problemes de l’escola és la manca d’espai en la ubicació provisional actual per a encabir els mòduls prefabricats per als següents cursos, mantenint espais per a pati i activitats extraescolars. En aquesta línia, l’Ajuntament ha adquirit el compromís ferm de cedir una part del terreny del parc de Vallparadís, una pastilla de 1.700m² en la zona arbrada contigua al recinte actual de l’escola. Aquesta cessió es durà a terme així que hi hagi el compromís del Departament d’Educació de la Generalitat de col·locar el nou mòdul necessari pel curs vinent. Aleshores estarà tot en condicions per usar-ho a partir de setembre.

El regidor s’ha compromès així mateix a continuar l’aposta per aquesta escola i defensar-la intensament, mantenint-ne el prestigi que ha propiciat un altíssim nivell de matrícula. Pérez proposa acompanyar els representants de l’escola a una reunió amb el Departament d’Educació de la Generalitat, per tal d’insistir en la necessitat que es faci una planificació a 4 anys vista i avaluar la viabilitat de l’escola en la ubicació actual.

Queixem-nos per construir l’escola

L’AMPA ha iniciat una campanya per aconseguir presentar massivament queixes sobre la manca d’edifici per a l’escola Sala i Badrinas i aconseguir fer pressió al Departament d’Ensenyament. Per això necessitem la col·laboració de les famílies, per tal que presenteu instàncies i ens expliqueu quines respostes obteniu.

Cal adreçar-se a la seu de serveis territorials de Sabadell (Carrer del Marquès de Comillas, 67-69. 08202 Sabadell) i demanar el formulari per fer una instància de queixa. Haurem de posar-hi les dades personals de la persona que ho entrega i el text de queixa. L’horari és de 9:00 a 14:00 hores.

Després cal que sol·licitem parlar amb l’inspector de guàrdia. Pot ser que ens atenguin sense problemes o bé que ens informin del dia que fa guàrdia el nostre inspector de zona. Sigui com sigui, us demanem també que ens expliqueu com ha anat la gestió al correu electrònic edificisalaibadrinas@gmail.com i que la còpia segellada de la instància que us entregaran la depositeu a la bústia de l’AMPA, perquè les recollirem totes i les guardarem.

Què podem escriure al text de la queixa? Hi ha diverses qüestions que us proposem tot seguit. També és important acabar la instància preguntant quan es construirà l’escola: “volem informació sobre quan tindrem l’escola construida”, “vull saber quan tindrem l’escola definitiva”, “vull que m’informin sobre el calendari previst per l’escola Sala i Badrinas”, per exemple. I sobre els temes de les queixes:

  • Menjador: els nens han de fer torns, cada cop són més alumnes i l’espai és insuficient.
  • Menjador: no disposem de cuina adequada a les necessitats que tenim.
  • Biblioteca: espai insuficient per a les necessitats dels alumnes de l’escola
  • Biblioteca: No es disposa d’un espai adequat per poder plantejar una activitat de biblioteca en horari extra escolar.
  • Educació física: no hi ha gimnàs, ni pistes esportives. Ho considerem necessari perquè els nens rebin una bona educació física.
  • Aules: No hi ha aula de música, tot i que el projecte de l’escola es refereix a aquesta competència.
  • Aules: cada any els alumnes més grans comencen amb les aules a mig muntar, falten pissarres instal·lades, aire condicionat… No volem que es repeteixi l’any vinent.
  • Pati: Sense elements ni mobiliari com ara fonts, bancs… Tampoc hi ha ombres, a excepció d’una petita lona instal·lada. Tampoc poden anar al lavabo.
  • Pati: Hi ha hagut nens que s’han fet mal amb herbes urticàries.
  • Pati: No queda espai perquè cada any col·loquen nous mòduls que es mengen la zona de jocs.
  • Espais comuns: no existeixen espais comuns, rebedor d’entrada… Això provoca que els alumnes més petits hagin d’entrar i sortir sols, no ens permeten acompanyar-los fins a les classes…
  • AMPA: No tenim cap sala on reunir-nos i deixar el nostre material.
  • AMPA: Estem limitats per l’espai per oferir les activitats extraescolars. Si seguim així s’haurà de limitar el número màxim de nens que puguin apuntar-se i això afecta molt a les famílies que necessiten aquest servei.
  • AMPA: Per part dels pares hi ha molt interès en que s’ofereixin activitats esportives, però no disposem de cap tipus d’instal·lació per fer-les, ni exterior ni interior.
  • Sala de professors: Considerem que no reuneix les condicions adequades que necessiten per treballar. L’equip cada any augmenta i l’espai és insuficient.

Us proposem coordinar la presentació d’instàncies per tal que cada setmana se n’entregui alguna. Així doncs, necessitem que envieu un missatge al correu electrònic que us hem indicat anteriorment per oferir-vos i dir-nos si podeu anar-hi qualsevol setmana o bé ha de ser algun dia concret. També indiqueu si teniu preferència per queixar-vos d’un tema determinat. En base a les vostres respostes, establirem un ordre.

Moltes gràcies per la vostra col·laboració!